Pour écrire le programme de construction de notre piste, la maîtresse a mis des couleurs sur le plan de Mohammed, et chaque groupe devait décrire la façon de construire sa partie colorée.
Puis, nous avons tracé notre plan à l’échelle, sur une feuille blanche, grâce à notre programme de construction.
Enfin, nous avons pu tracer notre piste en grand sur des grandes feuilles blanches.
Anouk, Pierrick, Arthur, Waïl, Sofian de l’école Toulouse Lautrec, Villeneuve d’Ascq