La robotique et le design

Chers participants, bonjour!

Nous sommes la classe externalisée du DITEP de Croix, cette année nous allons participer à la CREP 2020. Notre robot Mindstorms va parcourir une maquette qui représente…on ne va pas vous le dire vous y avait vraiment cru! Ha! ha! ha! ha! Surprise le 30 avril!

Lenny

Design au CDI: On a recherché le mot DESIGN dans un dictionnaire et sur internet la définition. Le Design c’est une création moderne. Nous avons aussi vu des photos d’objets, de maison design.

Malone

Aujourd’hui, on a pris le robot Mindstorms, on l’a fait avancé avec la pince ensuite on a baissé la pince pour prendre un objet et le robot l’a traîné jusqu’à un endroit. On a aussi utilisé le capteur à ultrason pour que le robot s’arrête devant un autre robot qui s’appelle DASH.

Mathis

On a utilisé un robot qui s’appelle WEDO avec des lego pour construire un moulin et commencé la robotique.

Julia

 

Nous avons commencé le plan de notre maquette sur papier que nous avons mesuré avec un mètre et décamètre, puis nous avons commandé deux planches découpées pour réaliser notre vraie maquette.

M.

Et voici notre 4ème défi! CM2A Jules Ferry

Pour le défi 4 on devait trouver combien de tours de roue on devait faire pour que le robot avance de 50 centimètres, c’ était facile ! Par contre, après on devait le faire tourner à gauche en bloquant une roue c’était plus difficile.

 

Mathéo et Zoé T

Troisième défi des CM2A de Jules Ferry

Pour ce défi ,il fallait faire tourner le robot à angle droit et le faire avancer de 10 cm. Pour vérifier si le robot tourne bien à angle droit, on a pu utiliser une équerre comme en géométrie !

C ‘était un peu difficile car on a un peu de mal pour programmer les robots.                                       Il fallait mettre des nombres décimaux pour les rotations.

 

Lou-anne et Jade

CM2A Jules Ferry

Défi 2 (CM2A Jules Ferry)

Bonjour,

Pour le défi 2, c’était difficile, il fallait faire reculer le robot et le mettre en pause 2 secondes . Le plus compliqué c’était de trouver comment le faire reculer.                                                                     

KADRY et SAVIO

Notre premier défi (CM2A école Jules Ferry)

Pour le défi 1, il fallait faire avancer le robot d’un mètre et puis trouver le nombre tours de roue que le robot devait faire, on a commencé par un tour de roue on a vu que cela ne fonctionnait pas ensuite on a fait cinq tours de roue on a vu qu’il rester quelques centimètres on a essayé avec une virgule et on a fait 5,7 et on a vu que cela fonctionnait.

 

Estelle et Clara

Ecole Jules Ferry les CM2A de Mme LAPIERE

Voilà Jules Ferry!! (CM2A)

Nous sommes les CM2A  de l’école Jules Ferry et nous avons débuté notre projet robotique!

Nous avons nous même construit les robots avec des legos très précis. La construction du robot n’a pas été trop compliquée car il y avait une notice pour nous aider. Mais pour d’autres groupes, cela a été plus compliqué car ils n’avaient jamais fait de jeux avec des legos.

Zoé et Nina

Des nouvelles de l’école Louise de Bettignies!

Bonjour à toutes et à tous!

Nous avons commencé le projet robot. Nous sommes très contents! Un élève de notre classe a apporté des robots. Ils  se programment avec une application qui s’appelle JIMU. C’est un plus difficile que lego mais nous nous débrouillons! Nous vous montrerons des photos la prochaine fois.

Merci à l’école Sevigné pour les devinettes. Voici nos réponses:

  1. perdre
  2. Ne plus avoir de batterie
  3. Programmation.

Nous n’avons pas trop aimé la première devinette, mais nous avons pris ça avec humour! Perdre n’est pas notre projet! L’important c’est de participer et de découvrir d’autres robots, d’autres personnes, de découvrir le travail des autres écoles, de partager…

A bientôt pour d’autres nouvelles!

Les CM2 de l’école Louise de Bettignies, Lambersart

Un jour, une actu!

Bonjour à toutes et à tous,

Pour commencer, voici les réponses aux charades. la première était Méduse et la seconde était le robot!

Enfin, le projet est presque fini! Il nous reste à charger le matériel dans la voiture de Mme Breuinin et surtout nous sommes impatients de nous rendre à Polytech pour vous présenter notre projet!

Certains d’entre nous sont stressés, d’autres se sentent bien. La maîtresse est très stressée aussi car elle veut que nous donnions le maximum. Après plusieurs répétitions nous sommes prêts!

Bonne chance à tous et à jeudi.

Les Cm2, de l’école Louise de Bettignies