Auteur : crep2018

Suite du projet Robotique, école Cousteau

Nous avons réalisé cette vidéo afin d’expliquer le projet robotique à une nouvelle camarade. Lien : CM2 ROBOTIQUE2

Le graal : parcours réalisé en entier pour les CM2 B

C’est avec une grande clameur que tous les élèves ont accueilli le robot à sa sortie du parcours. Après des semaines d’effort de programmation, il réalise l’intégralité du parcours y compris la montée finale à pleine puissance. Reste à voir

C’est stressant!!!

Bonjour à tous! La piste avance finalement plus vite que la programmation… Ce n’est pas terminé chez nous mais nous avons fait de notre mieux dans la joie et la bonne humeur! Les CM2 A de l’école Jules Ferry de

La touche finale…

Nous arrivons bientôt à la fin du projet. Il nous reste quand même pas mal de choses à faire: écriture du scénario ( même si nous avons déjà une idée précise de ce que nous allons raconter), et préparer le

La classe CM1-CM2 de l’école Cousteau en robotique

Nous sommes la classe de CM1/CM2 B de l’école Cousteau à Marquette lez-Lille. Nous avons eu les robots au mois de janvier. Pour cela, notre enseignante nous a parlé de la coupe de robotique, nous a montrés des photos de

Les experts à Willems !

Ça y est ! Ils sont venus ! Nous avons accueillis dans notre école Mathieu et Hind, étudiants en 4e et 3e années à Polytech. Nous leur avons raconté tout le début de notre aventure, nous leur avons montré où

Programmation grandeur nature…

Nous voilà en activité grandeur nature maintenant ! La piste est encore à l’état de brouillon, mais nous avons aussi cherché dans les catalogues de papeterie ce qu’il nous faudrait pour finir notre maquette, calculé la quantité de « murs » qu’il

Musée, vous avez dit musée ?…

Nous avons enfin trouvé l’environnement dans lequel allait se dérouler notre histoire… Nous avons du bien nous documenter, mais vous ne saurez rien…!           L’histoire prenant donc un peu forme, nous avons pu aussi finaliser le

On avance bien…

De décembre à janvier nous avons d’abord tracé des plans 2 par 2 sans mesure. Nous avons déterminé une échelle: 1 cm dans la réalité =10 cm sur le plan. Ensuite nous avons fait des groupes de 4 pour refaire

On se lance!…

Vendredi 19 Janvier on a programmé le robot sur la véritable piste.On a essayé de lui faire capter les personnes et les murs .Le robot devait aussi faire marche arrière. Laura et Wissem, classe de Mme Dejonghe TOULOUSE LAUTREC

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