A tous les participants de la CREP ,bonne chandeleur!

Voici les réponses des devinettes: bravo pour vos bonnes réponses .La première blague était effectivement à prendre avec humour!(même si on aimerait bien gagner quand même!) Pour la 2e devinette, nous avions trouvé une autre réponse: c’était de se faire piquer par une tique (robotique!). Bravo pour la 3e devinette.

Waouh!! Il est long votre programme!! De notre côté, nous ne l’avons pas encor commencé. nous décorons la piste et imaginons l’histoire du robot .Nous travaillons avec 5 groupes.

@ bientôt et bonnes vacances.

Les CM2 de l’école Sévigné.

Bonne année, bonne santé, c’est nous qui allons gagner !

Bonjour à tous , voici nos 3 meilleures devinettes (nous avons voté!) pour vous souhaiter une belle année autour de ce beau projet!

PS : Attention à votre orthographe les CM2: on a trouvé une faute dans votre message ! 🙂

 

Mon premier est la 16e lettre de l’alphabet.

Mon deuxième est ce qu’on respire.

Mon troisième est la première syllabe de « drapeau » sans le A.

Mon tout est ce que vous aller faire. (Emma)

 

Quel est le comble pour un robot ? (Félicie)

 

Mon premier est un synonyme d’expert.

Mon deuxième est une mesure de masse.

Mon troisième est sur un bateau.

Mon quatrième est la dernière syllabe d’attention.

Mon tout sert à faire avancer le robot. (Cloé)

 

On attend vos réponses!!!

Les CM2 de l’école Sévigné, Mons en Baroeul

Ca commence!

Bonjour, nous sommes la classe de CM2 de l’école Sévigné. L’ambiance est bonne.

En octobre 2019, nous avons fait un brainstorming sur : « le design, qu’est ce que c’est? » et une élève de la classe a fait un exposé sur le design parce que sa grande sœur est dans une école de design, ça nous a beaucoup aidé! Ce mois-ci , nous avons parlé de la piste et commencé à faire des plans. Aujourd’hui, nous commençons la construction du robot ainsi que le schéma de la piste.

A bientôt , Emma, Léa, Adel, Honoré et Aymen pour la classe de CM2 de Madame Doumert, Mons en Baroeul.